Pour un enseignant-chercheur qui prépare une candidature au rang de Professeur Titulaire au CAMES, le choix et la préparation d’un ouvrage scientifique constituent une étape qui mérite une attention particulière.

Car derrière un manuscrit destiné à devenir un ouvrage scientifique, il y a rarement quelques mois de travail. Il y a souvent des années de recherche, d’enseignement, de terrain, de lectures, de communications et de publications. Il y a surtout une pensée que le chercheur a progressivement construite dans son domaine.

Donner une forme éditoriale à ce travail demande donc davantage qu’une simple mise en page.

1. Un ouvrage scientifique est aussi le reflet d’un parcours de chercheur

Dans une carrière universitaire, le livre occupe une place particulière. Il permet de rassembler et de développer une réflexion qui, au fil des années, s’est parfois exprimée dans des articles, des communications scientifiques ou des travaux de recherche.

Pour l’enseignant-chercheur qui prépare son dossier CAMES, cette étape ne devrait pas être abordée dans la précipitation.

Le manuscrit doit être considéré comme un véritable projet éditorial scientifique : sa structure, son argumentation, ses références, sa cohérence générale, sa présentation et sa lisibilité méritent d’être examinées avec soin.

Le CAMES évalue les productions scientifiques selon les règles et critères applicables aux différents grades et disciplines. Dans son guide d’évaluation, le CAMES indique notamment qu’un ouvrage ou un chapitre de livre peut être pris en compte dans l’évaluation, le Comité technique spécialisé appréciant sa valeur scientifique.

Cela rappelle une évidence : un ouvrage scientifique ne devrait jamais être traité comme un simple document à imprimer. Il doit être pensé comme une publication destinée à entrer dans une trajectoire scientifique.

2. Entre le chercheur et son livre, le travail de l’éditeur

Le chercheur connaît mieux que quiconque son sujet. Il en maîtrise les concepts, les données et les références. L’éditeur apporte autre chose. Un regard extérieur capable de repérer une rupture dans la construction, une répétition, une incohérence formelle, une référence à harmoniser ou simplement une manière de rendre une démonstration plus lisible sans toucher à la pensée de l’auteur.

C’est là que commence véritablement le travail éditorial. Aux Éditions AZUR, nous considérons que l’accompagnement d’un enseignant-chercheur doit être personnalisé. Nous prenons le temps de comprendre le projet, sa discipline, son ambition et la place que l’auteur souhaite donner à son ouvrage.

La relecture, la correction, la structuration, l’harmonisation, la maquette, la couverture et la préparation du livre sont envisagées comme les différentes étapes d’un même projet.

Notre principe est simple : accompagner le chercheur sans dénaturer son travail.

Cette expérience nous a déjà conduits à accompagner des enseignants-chercheurs du Togo, du Bénin, de la Côte d’Ivoire, du Tchad et du Congo-Brazzaville. Chaque manuscrit apporte son univers. Chaque auteur possède son exigence. Notre travail consiste à faire en sorte que la qualité scientifique du contenu rencontre une véritable qualité éditoriale.

3. Une maison d’édition au contact des chercheurs et du monde du livre

La connaissance des enjeux liés au CAMES, à l’enseignement supérieur et à la publication scientifique ne se construit pas uniquement derrière un bureau.

Elle se construit aussi dans les rencontres. Au fil de notre parcours, les Éditions AZUR ont participé à des colloques, rencontres professionnelles et événements consacrés au livre, à la recherche et à la création à Lomé, Abidjan, Cotonou, Rabat, Kinshasa, au Caire, à Paris, à Munich et dans d’autres espaces du monde universitaire et éditorial.

Ces expériences nourrissent notre manière d’accompagner les auteurs. Elles nous permettent de mieux comprendre les réalités auxquelles sont confrontés les chercheurs africains : publier, valoriser leur production scientifique, rendre leurs travaux accessibles et inscrire leurs ouvrages dans une circulation qui dépasse les frontières nationales.

Basées à Lomé, les Éditions AZUR accompagnent les auteurs de la relecture à la publication et à la diffusion. La maison revendique une exigence de qualité sur le fond comme sur la forme et développe son activité autour des auteurs togolais et internationaux. (Éditions AZUR)

Notre équipe associe des professionnels de l’édition et des profils issus du monde de la recherche. Cette proximité nous permet de porter sur les ouvrages scientifiques un regard à la fois rigoureux, éditorial et bienveillant.

Nous accordons également une attention particulière à la qualité matérielle du livre et à sa capacité à circuler dans les espaces universitaires et professionnels.

Un manuscrit scientifique mérite du temps. Un ouvrage mérite un véritable accompagnement.

Pour un enseignant-chercheur candidat au CAMES, le livre ne représente pas seulement une publication supplémentaire. Il porte une partie de son parcours. C’est pourquoi les Éditions AZUR privilégient une relation de travail fondée sur l’écoute, l’exigence et la confiance, depuis l’examen du manuscrit jusqu’à la réalisation de l’ouvrage scientifique.

Vous préparez un ouvrage dans le cadre de votre parcours universitaire ou de votre candidature au CAMES ?

Il peut être utile d’en parler avec un éditeur suffisamment tôt, avant que le manuscrit ne soit considéré comme définitivement terminé.

Car entre une recherche achevée et un véritable ouvrage scientifique, il reste un travail essentiel : le travail éditorial.

Éditions AZUR — Lomé, Togo
Accompagner les chercheurs. Éditer les savoirs. Faire circuler les livres au-delà des frontières.